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    托福听力考试的六个学习法则

    所属教程:托福听力

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    zhaocongcong

    2019年02月21日

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      如何通过自学提高托福听力考试水平,一直都是中国考生最为关心的问题。我给大家的建议是:一味多听却不动脑筋,是大错特错。听力水平不仅与听力?#35760;?#21644;熟练程度有关,更是与听、说、读、写、译等方面的综合能力,以及对国外文化背景的了解程度密切相关。因此,提高听力水平的过程是一个不?#25103;?#23500;知识、发展?#35760;?#24182;同?#20493;?#28860;分析、理解、推断能力的综合性训练过程。这里,向考生们推荐一种提高听力的好方法:“6M学习法”。

      第一步:Maintain your composure and your

      confidence(保持冷静和自信)。要想彻底听懂托福听力的内容,或与老外进行无?#20064;?#20132;流,首先要对自己?#34892;?#24515;,千万不要因为没听懂一两个单词而慌了手脚。良好的心理素质对提高听力能力相当关键。

      第二步:Make pictures and

      images(学会形象化记忆)。托福听力过程中要学会把抽象的语言转变成形象的图画,并反映在脑海之中。有了动态图像的帮助,才有利于抓住语言的主要信息而非旁支末节。

      第三步:Model

      everything(善于模仿)。不要盲目?#38750;?#39064;海战术,不断地找新题目来练,而应该把注意力放在听过的题目上,进一步分析、研究,并认真模仿听力题目中的各种语音、语调、语气、习语、俚语等。

      第四步:Magnify the meaning and usage of the words and

      patterns(掌握多义词)。口语的最大特点是一词多义,这也是导致一些考生明明听出了是哪个词,却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。因此,在平时练习中要注意掌握听力题目中常用词汇和句式的其他用法。

      第五步:Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language(了解美国文化背景和思维方式)。

      语言是文化和思维的载体,努力挖掘听力题目中的美国文化背景和思维模式,就能在听力过程中变被动为主动。

      第六步:Memorize

      them(不断记忆)。托福听力题中一些语言点的重?#33268;?#24456;高,考生需要将他们加以背诵和记忆。背的越多,就意味着熟悉度越高,同时?#25165;?#20859;了良好的英语语?#23567;?rdquo;


    内容来自 听力课堂网:http://www.8940507.com/show-8348-441135-1.html
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